HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE AVA
Esta página fue diseñada con el propósito de brindar conocimiento previo para la utilización de herramientas web 2.0 que brinda las TIC (Tecnologías de la información y comunicación) actualmente para un aprendizaje de calidad y autónomo en el estudiante en los campos virtuales.
Características de la Web 2.0
1. “El usuario es el centro”: Protagonista usuario que crea y comparteParticipación: Conocimiento compartido en base a la suma de esfuerzos individuales, cuantos más usuarios comparten mayor utilidad del servicio.
2. Usabilidad (facilidad de utilización de las herramientas): No es necesario grandes conocimientos técnicos para crear un espacio en Internet con contenidos que sean accedidos por otros usuarios.
3. la web 2.0 es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de ventanas más agradables y fáciles de usar.
4. contiene inteligencia colectiva. Impulso de ideas y fomento de las redes. La información y por ende el conocimiento no es propiedad de nadie. El acceso a la publicación en la red de un conjunto cada vez más grande de individuos y colectivos, como son los foros, los programas online, redes sociales como Facebook, twitter, Hi5, MySpace, también redes abiertas para compartir archivos sean en formato videoclip, presentación, fotografías: YouTube, SlideShare, Snips, Flirck, etc. redes temáticas o micro comunidades con un interés específico: Ning, Elgg, GROU.PS, Google Groups. Yahoo groups, etc.
5. la web 2.0 es ligera. Se asocia con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares. La gran velocidad es crucial para entender los procesos de comunicación: permite ver al mundo como a través de las comunicaciones, hace desaparecer conceptos clásicos como cuerpo, espacio y tiempo histórico, ya podemos estudiar, jugar, consultar, investigar y hasta trabajar sin importar el tempo y espacio ya no tenemos escusas para esto.
6. Es social. Las personas crean la web “popularizan la web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online. Propicia el desarrollo de capacidades y competencias como; colaboración, y equipos de trabajo en red, la importancia de este entorno está en el usuario, ya que controla su propia información.
7. Podemos decir que es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar, podemos encontrar muchos materiales con los cuales obtenemos mucha información y contenido.
8. Es combinable. La idea es que a partir de los agregados de objetos de aprendizaje, independientes, reutilizables y combinables piezas de un juego de lego, o mejor dicho, de un mecano (ya que no todos son combinables con todos están herramientas permiten a usuarios no profesionales de los computadores, concordar diferentes aplicaciones para crear otras nuevas.
9. la web 2.0 es participativa. Adopta una estructura de participación que alienta a los usuarios a mejorar la aplicación en vez de mantenerla rígida y controlada.
10. Contexto individual. Hace que la persona por si misma aprenda sin ninguna orientación por parte de algún profesor o alguien que le esté exigiendo con presión, el estudiante se informa, investiga, consulta, obtiene información y así de esa manera sale adelante tanto en su trabajo laboral como profesional además ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web de personas a otras por medio de la internet.
